海南海口跨世紀·芙蓉國(guó)幼兒園：優秀畢業生成果故事（三）

跨世紀教育的孩子就是不一樣，可(kě)以說從跨世紀教育出來的無數孩子身上得以印證。按照蒙氏教育十大特點之一——“教育成果爆發式顯現”的理(lǐ)論，跨世紀教育的孩子從幼兒期到兒童期、少年期，教育成果是分(fēn)階段爆發式呈現的。為(wèi)此，我們把跨世紀全國(guó)1000多(duō)家聯盟園不同階段、不同類型的畢業生成果總結出來，一方面，用(yòng)教育成果印證跨世紀蒙氏教育的無比正确性，證明其是造福孩子、造福家庭、造福社會的精(jīng)英教育，是成功人士的搖籃。另一方面，希望更多(duō)的幼教機構聯盟跨世紀，為(wèi)全世界更多(duō)孩子提供中(zhōng)國(guó)Zui好的幼兒教育法——跨世紀蒙氏教育。

今天，給大家分(fēn)享跨世紀聯盟園海南海口跨世紀·芙蓉國(guó)幼兒園老師親曆的一個跨世紀蒙氏教育畢業生的故事，希望讓您對跨世紀蒙氏教育的爆發式教育成果有(yǒu)很(hěn)好的認識。

   “還記得四年前，你來到跨世紀•芙蓉國(guó)幼兒園，那時候的你還懵懵懂懂的，特别可(kě)愛。在你剛加入星光班大家庭裏，你有(yǒu)些腼腆，不太敢于與大家交流，但是經過兩個星期後，你突然間變了個人，與小(xiǎo)朋友交流，愉快的相處，與老師落落大方交談，在幼兒園遇到什麽事情時間都會與老師溝通。慢慢的你适應了幼兒園的環境，适應了老師和小(xiǎo)朋友。

    兩年的時間裏，老師看到你在蒙氏教學(xué)裏，喜歡操作(zuò)的工(gōng)作(zuò)是數學(xué)領域的。你喜歡突破自已，超越别人，經常自選工(gōng)作(zuò)是操作(zuò)計算題。除了超強的計算能(néng)力，你的适應力、學(xué)習力、表現力、表達力、表演力、理(lǐ)解力、分(fēn)析力、合作(zuò)力、獨立性等蒙氏教育孩子的特質(zhì)，也在一日日“重複練習”中(zhōng)，從含苞欲放到絢麗綻放。特别是當你面對挫折時，已具(jù)有(yǒu)了較高的自我心理(lǐ)調整能(néng)力。更可(kě)貴的是你能(néng)夠從挫折中(zhōng)，主動分(fēn)析查找自己存在的不足，并确定改正不足的措施方法。所以你在幼兒園打下了良好的學(xué)習習慣和良好的基礎。

幼兒園的時光總是短暫的，你面臨着畢業了，即将要成為(wèi)一名(míng)小(xiǎo)學(xué)生了。而跨世紀教育的孩子就是不一樣。

    2021年秋季幼兒園畢業後，你很(hěn)榮幸進入了海口市金盤實驗小(xiǎo)學(xué)。小(xiǎo)學(xué)期間，你品學(xué)兼優、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂于助人，有(yǒu)強烈的集體(tǐ)榮譽感，并擔任校語文(wén)課代表。在學(xué)習上更是出類拔萃，常常獲得一些榮譽證書及獎狀，學(xué)習成績在班級和年級中(zhōng)遙遙。一年級時，你在語文(wén)寫字科(kē)獲得等獎。

在2021-2022年學(xué)度學(xué)期一年級數學(xué)口算竟賽中(zhōng)，表現突出，成績優異，獲得獎狀“口算小(xiǎo)能(néng)手”。

進入小(xiǎo)學(xué)後，課業負擔陡然加重，但你憑借着在跨世紀幼兒園接受的系統蒙氏教育打下的堅實基礎和養成的良好學(xué)習習慣，再加上不服輸的精(jīng)神，綜合成績穩居優秀，你一直保持前三名(míng)的學(xué)習排名(míng)。

你在小(xiǎo)學(xué)期間，成績優異，也進入少先隊員，同時也是少先隊員的一員，在學(xué)校裏很(hěn)積極參加各項活動。而且在綜合學(xué)習課上，你主動邀請成績差的同學(xué)和自己一組。你說成績差的學(xué)生更需要機會，大家互相學(xué)習，互相幫助，這樣能(néng)看到他(tā)們身上的優點并願意分(fēn)享自己的學(xué)習經驗。

跨世紀·芙蓉國(guó)幼兒園的孩子就是不一樣，你的學(xué)習品質(zhì)很(hěn)優異，是小(xiǎo)弟(dì)弟(dì)小(xiǎo)妹妹的學(xué)習榜樣。老師真誠祝願願，你的明天更美好。”