跨世紀幼兒園裏大寶的成長(cháng)紀實

　　“甜甜，早上好!”

　　“我是大寶”

　　“甜甜，我們要吃飯了。”

　　“我是大寶”

　　“甜甜，這個青菜必須要吃哦。”

　　“我是大寶”

　　……

　　我是大寶。這四個字在晨曦班的教室裏，每天都可(kě)以聽到很(hěn)多(duō)很(hěn)多(duō)次。這個自稱為(wèi)大寶的小(xiǎo)朋友，是晨曦班一個不到3歲的小(xiǎo)女生。她的名(míng)字叫做甜甜，剛進入晨曦班的甜甜不哭也不鬧，吃飯的時候也是特别獨立。這幾天，甜甜總是喜歡沉浸在自己的世界裏，非常有(yǒu)自己的想法。無論老師怎麽引導，就像文(wén)章開頭向大家分(fēn)享的那些對話一樣，她還是做着自己喜歡的事情。

　　遇到這樣的情況，跨世紀幼兒園的老師并沒有(yǒu)強迫她，而是慢慢找到大寶這樣做的原因。就這樣，過了幾天，漸漸熟悉班級環境後的甜甜終于爆發了，她開始哭鬧，每天重複着一句話：“老師，走吧走吧，找媽媽找媽媽……”。每當這時候，老師都緊緊擁抱着她給她安(ān)慰。漸漸地，老師發現甜甜非常喜歡跳舞和唱歌，特别是《白龍馬》的音樂，不管在老師的懷裏哭的多(duō)麽傷心，聽到這首音樂她就會立馬止住眼淚，從老師身上下來和小(xiǎo)朋友們一起跳舞。于是，老師就在大寶傷心時，播放這首歌曲，轉移她的注意力。

　　過了一個星期，甜甜哭鬧的情緒慢慢有(yǒu)所好轉，老師就讓班級裏的一個小(xiǎo)姐姐來陪着她。現在的大寶非常熱心，看到小(xiǎo)朋友哭了，就會輕輕走到他(tā)的身邊進行安(ān)慰他(tā)，每次都會說：“别哭了，别哭了，媽媽一會就來了。”