你的祝福是對我Zui好的回饋

　　要問小(xiǎo)朋友期待過什麽節日?他(tā)們絕對會異口同聲的回答(dá)：“過生日!”是啊!小(xiǎo)朋友們都很(hěn)喜歡過生日，過生日有(yǒu)漂亮的蛋糕，有(yǒu)很(hěn)多(duō)的禮物(wù)和玩具(jù)，還會有(yǒu)爸爸媽媽陪着一起去遊樂場玩!所以，一提起過生日，小(xiǎo)朋友們的眼睛裏都快要冒出來小(xiǎo)星星了，小(xiǎo)嘴巴也開始不停的讨論着關于生日的話題。關于生日這件事情，小(xiǎo)荷班還發生了一件特别有(yǒu)趣的事呢(ne)!

　　一天早上，小(xiǎo)荷班的馬裏奧小(xiǎo)朋友來到幼兒園時，手裏捧着一束特别漂亮并且是純手工(gōng)制作(zuò)的花(huā)，我看到後就和他(tā)交流：“哇!你的花(huā)好漂亮!你要送給誰呢(ne)?”馬裏奧回答(dá)我說：“這是我要送給你的花(huā)，祝你生日快樂!”當我聽到馬裏奧的回答(dá)後，我特别的驚訝，也特别的感動。

　　這件事情還源自于前一天下午，我跟小(xiǎo)朋友們聊起了關于生日的話題，小(xiǎo)朋友們特别興奮，紛紛說起自己過生日的時候，漂亮的蛋糕，許許多(duō)多(duō)的玩具(jù)，去好玩的遊樂場玩。我也提到了，我的生日是在十一月份。馬裏奧聽到後，特别的高興，立馬就說：“陳陳老師，你過生日的時候我要送你一個禮物(wù)!”我很(hěn)好奇的問：“請問你要送我什麽禮物(wù)呢(ne)?”馬裏奧回答(dá)道：“我不告訴你是什麽，這是一個秘密哦!”于是我就又(yòu)說：“可(kě)是老師的生日還要好久才能(néng)過呢(ne)，等你們都穿上棉衣了，陳老師就該過生日了!”馬裏奧一直沉浸在過生日這個話題中(zhōng)，沒有(yǒu)特别注意我說的話，所以馬裏奧小(xiǎo)朋友以為(wèi)今天是我的生日。

　　早上，我和馬裏奧的媽媽溝通時提到這件事，聽媽媽的反饋我很(hěn)感動。昨天晚上一回家，馬裏奧就和媽媽說：“媽媽，明天是陳陳老師的生日，我想做一束花(huā)送給她!”于是就出現了早上的那幅畫面。馬裏奧媽媽也在分(fēn)享說：”馬裏奧一回家就說，陳陳老師要過生日了，我要送給她一束花(huā)，我喜歡陳陳老師了!”

　　這就是孩子!可(kě)能(néng)成人的一句無心之言，孩子就能(néng)一直記在心裏，把它當成一件很(hěn)重要的事情!當然，孩子之所以能(néng)對老師所說過的話有(yǒu)如此深刻印象，一定跟老師對待孩子的用(yòng)心是分(fēn)不開的。正因為(wèi)老師對于孩子的辛勤付出，孩子都看在眼裏，記在心裏，與老師建立了深厚的感情，孩子才會有(yǒu)這樣的表現!蒙氏教育是愛的教育，感謝(xiè)孩子們給予我的感動，願在接下來有(yǒu)限的日子裏，我能(néng)夠繼續參與你的成長(cháng)，你能(néng)夠見證我的青春，我們一起攜手共進!